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LABORATORIO AMBIENTE DISTRETTUALE DI ALLERONA
PROPOSTE DIDATTICHE
per chi desidera conoscere direttamente ciò che il territorio
offre, per chi vuole vivere una significativa esperienza
e captare l'essenza del luogo
Programmi articolati in uno,o due ,o tre incontri a scelta
dei partecipanti.
Con il patrocinio dei Comuni di Acquapendente, Allerona,
S. Casciano Bagni

TRACCE STORICHE
Alla ricerca di antiche radici
Primo incontro (2 ore) La storia dei nostri luoghi
raccontata dalla toponomastica e dai resti ancora esistenti
di necropoli etrusche, strade e ville romane, monasteri
e chiese, castelli e borghi medioevali. Le tradizioni orali
ci riferiscono la storia più recente del mondo contadino
e della resistenza.Dalle storie la storia.
Secondo incontro (3 ore) Escursione per leggere,dalle
tracce ancora esistenti, la storia del nostro territorio
dal periodo etrusco all'attuale.
Terzo incontro (3 ore) Tradizioni e folklore . Alla
scoperta di antichi mestieri ancora esercitati: il ciabattino,
l'intagliatore, il canestraio, il vasaio, il carbonaio.
Nota Alcuni mestieri elencati possono essere vissuti
e sperimentati sotto la guida dell'esperto, compatibilmente
ai tempi necessari per l'esecuzione.
IMPORTANZA AMBIENTALE
Ecosistemi naturali ricchi
ed integri ereditati dalla civiltà contadina
Primo incontro (2 ore ) Le caratteristiche , le ricchezze
autentiche e peculiari delle nostre zone, i progetti per
la conservazione e la valorizzazione di esse. Selva di Meana
e Monte Peglia inseriti, a pieno titolo, nel Progetto europeo
del Bio- Italy in qualità di aree ad elevato interesse naturalistico,
per la loro alta biodiversità. La costituzione del Parco
STINA per promuovere la conoscenza, e sviluppare adeguatamente
le intrinseche potenzialità del territorio. Le leggi italiane
ed europee a tutela dell'ambiente.
Secondo incontro (3 ore ) Escursione guidata per
apprezzare le priorità naturalistiche e paesaggistiche,
per conoscere l'ecosistema boschivo inalterato e le particolari
associazioni geo- botaniche, raccolta dati e materiale per
rendersi conto dell'alta biodiversità.
Terzo incontro (3 ore) Considerazioni sulla biodiversità,
che cosa è, perché se ne parla tanto, come valutarla.Analisi
dei campioni di terreno prelevati durante l'escursione,
con osservazione degli invertebrati presenti in qualità
di indicatori biologici.
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